小学语文教师基本功大赛新课程理论部分模拟试题

来源:本站2019-07-30105 次

小学语文教师基本功大赛新课程理论部分模拟试题

新课程理论部分(50分)一、简答题(共20分,每小题5分)1.请简要阐述《语文课程标准》提出的课程的基本理念。 (5分)2.说说《课程标准》对学习目标的定位是什么(5分)3.说说“口语交际”与“听话、说话”内涵的区别。

(5分)4.说说新课程评价的目的是什么(5分)二、论述题(共30分,每小题15分)1.依据新课程理论,写出下列案例的分析。

(15分)师:课文最后一节有两个词用得特别传神,不知有人注意到没有。

请读读第二句。 生:(读)“嫩蓝的天空,几痕细线连在电杆之间,线上停着几个小黑点,那就是。

”生:这里的“痕”字用得好。

师:说说理由。

生:因为电线在远处,又有点高,看不清楚。 师:说得很好。

但是意思还没表达完,还要补充一句。

师:要相信自己,要有信心。

(许多同学举手,要求说)师:我们相信她会把意思说完整。 生:因为电线远,而且高,看不清楚,在蓝天里只留下了一丝痕迹。 师:说得多好!大家看,她笑了,这是胜利的微笑。 (教室里充满了愉悦的气氛)还有吗请看那个“嫩”字。 作者形容天空为什么不用“蔚蓝”,而用“嫩蓝”(一时无人举手)师:妙不可言,是不是生:“嫩”是不是说颜色浅生:因为刚下过雨,天空有透明的感觉。

师:是颜色浅是蓝的透明是春天的天空也充满着活力是,但又不全是,里面更多的是作者的情。 这就是我们祖国语言的魅力!大家仔细读读这一自然段,由你们自己去体会。

(学生自由读第四自然段,指名读)师:同学们读得很美,很有味道,这就行了。

2.结合你的教学实际,举例谈谈自己组织学生开展自主、合作、探究学习的具体做法。

(15分)教学设计部分(50分)请依据新课程理论,对《爸爸的咳嗽》这篇课文进行教学设计。

(50分)爸爸的咳嗽自从我家搬进新居以后,不知怎的,爸爸得了一种奇怪的咳嗽病——有时咳得厉害,有时咳得轻些,有时却又像没病似的。

后来我发现,每当我家朝南的窗户打开,东南风吹进来时,爸爸就咳得厉害。 难道爸爸咳嗽和东南风有关系吗我悄悄地记着观察日记:2月22日阴天北风不咳嗽3月8日晴天东南风咳嗽厉害3月10日雨天北风咳嗽轻了4月19日多云南风有点儿咳嗽4月21日阴有雨北风不咳嗽4月22日晴转多云南风有点儿咳嗽5月1日晴天东南风咳嗽厉害啊,果然如此!有个星期天,爸爸妈妈带我到奶奶家去。 走出家门不远,一阵东南风吹来,我们闻到一股呛人的气味,爸爸突然咳嗽起来。 我抬头一望,远处硫酸厂的烟囱冒出的烟气正随风飘来。 我猜测着,爸爸的咳嗽,大概就是这烟气造成的吧我把自己的想法告诉医生伯伯。

他说,爸爸得的是过敏性支气管炎。

硫酸厂排出的是有毒的二氧化硫气体,对二氧化硫过敏的人,一闻到它,咽喉就过敏,引起咳嗽。 爸爸就是对二氧化硫过敏的人。 我为替爸爸找到了病因而高兴。 从此,只要刮东南风,我就把朝南的窗户关紧。 这样,爸爸就不咳嗽了。

但是,我多么希望治理好环境污染,就是开着窗户,爸爸也不咳嗽呀!。

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