外国语学院举办研究生学术周末系列活动之研讨会参会报告

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外国语学院举办研究生学术周末系列活动之研讨会参会报告

2016年12月2日晚,外国语学院研究生会于209多功能厅举办了研究生学术周末系列活动之研讨会参会报告,2016级全体研究生积极参加并参与讨论。

此次学术周末邀请了四位近期外出参加全国学术研讨会的研究生王晓芬、王燕飞、刘雨晴、李秀锦同学分别做汇报发言。

四位主讲人分别从系统功能语言学、高校微课与翻转课堂教学理念以及实践、二语习得研究新思路三个方向与同学交流了学习心得。 王晓芬同学参加了第十六届中国系统功能语言学学术活动,此次汇报发言包括系统功能语言学的三大功能、理论基础、对功能语言学的研究建议以及对今后研究方向的建议。 在分析理论基础时,她以“爸爸去哪儿”节目中父亲的书信为例,从言语功能、及物性系统以及态度系统等方面对语篇进行详细分析,并就结论与同学们分享交流,激起了同学们极大的兴趣。

王燕飞和刘雨晴参加了全国高校微课与翻转课堂教学理念与实践研修活动。

两位同学从知识、心理和技术三个角度向同学们分享参会收获。 王燕飞同学主要分享了微课与翻转课堂的相关内容。

她具体介绍了微课的概念,是指以提高教学效率为目的,教师就某个知识点或某项为技能开展的3-5分钟、结构完整的教学活动微视频;指出微课选题应注意的事项,录制时要做到题小且精准,内容充实;微课与翻转课堂的关系上,应明确微课是为翻转课堂服务的一项基本手段。 刘雨晴同学就微课制作的详细流程与同学们进行了论交流。 李秀锦同学主要从会议流程,会议主题,会议分议题及分组发言主要内容,个人感悟与反思四个部分展开其在第七届中国第二语言习得研究国际学术会议学得的经验与知识。

此次活动受到同学们的一致好评,并引发了同学们对不同问题的热烈讨论。 多名同学就自己的疑问积极与主讲同学进行交流,反映收获颇深。 本次学术周末是外国语学院研究生学术周末常规系列活动,对于开拓研究生视野,培养问题意识,提高全体研究生的调查研究热情起到了积极的促进作用,同时也是促进学院学科建设、提升研究生学术水平的创新工作的有益探索。

(撰稿:王悦审核:张玉倩)。

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